pk10五码循环不死模式-苏州电视台新闻夜班车

                                                                                  pk10五码循环不死模式:女教师质疑"频繁迎检" 给县里带来"巨大"损失?-苏州电视台新闻夜班车

                                                                                  最新资讯 2019年10月17日 21:01

                                                                                  女教师质疑"频繁迎检" 给县里带来"巨大"损失?-苏州电视台新闻夜班车

                                                                                  女教师质疑

                                                                                  【爱情公寓5预告片】

                                                                                  据了解⌒,这通电话来自李田田的姑爷、永顺县教育局人事股肖股长〇┊?。“深夜约谈”只为一篇文章?对此☆,县教育局矢口否认△,表示打电话只是表达对李田田的“关心”⊙。但按事后其亲戚的说法?↑∟,是领导要求他第二天早晨就这件事进行汇报〇∵?,所以他才要求李田田连夜进城了解情况〇↑。而在李田田拒绝后∵┊,其姑爷亲自登门﹡,但并不是什么“关心”□♀,而是要求她在一份承认自己的眼光片面与言辞过激的材料上签字↑〇。

                                                                                  “减负”政策未落实∟♂,基层教师能说出来吗?答案恐怕没什么疑问♂⌒△。法律和常识鼓励讲〇◇∟,个别官员却不许讲?,当地教育局的“深夜约谈”之举♂∟♂,眼下就给人这样的印象?〇♂。

                                                                                  事实上∴♀,李田田文章的本意只是对“迎检停课”提出正当批评〇△,一个乡村教师的几句肺腑之言▽∵,却被当地有关部门冠以“给县里带来了巨大损失”的“罪状”△,也给人“欲加之罪”的观感∵▽。而从扣大帽子、深夜冒雨约谈、要求亲属汇报、逼其签字等做法看⌒,当地显然是把李田田的文章当重大负面舆情∵▽∟,并针对其做出了过度的反应□﹡。

                                                                                  “减负”政策未落实∴π,基层教师能说出来吗?答案恐怕没什么疑问⊙□♂。法律和常识鼓励讲﹡△,个别官员却不许讲☆?,当地教育局的“深夜约谈”之举△□﹡,眼下就给人这样的印象∵♀♂。

                                                                                  当此之时☆▽π,也只有直面问题、反思检讨、有则改之♀,恐怕才是正确的“危机公关之道”﹡。

                                                                                  近日↑,一篇名为《一群正被毁掉的乡村孩子》引发关注△﹡。文章出自湖南湘西永顺县乡村语文教师李田田☆↑□,质疑了学校频繁迎检、耽误课程的现象⊙。文章作者告诉新京报记者┊〇,文章描述属实┊☆▽。但让人始料未及的是?◇⊿,15日22时45分⊙♂♂,李田田在朋友圈中称〇,当地教育局要求她“马上赶进城▽◇⌒,因为那篇文章∵▽?,局长要见我”π☆。

                                                                                  问题是?⊿,批评也是一种监督方式♀,对政府部门工作进行监督⊙,是法律赋予公民的权利☆∟。当下很多地方还明确鼓励社会监督⊙▽⌒,鼓励媒体当啄木鸟△?。在此情况下♂,若提下意见和批评都是当地的“巨大损失”◇,那只能说〇☆∴,批评权、监督权在湘西永顺县打了折扣π♂∵。而当地有关部门过度敏感的反应∵▽,也与应有的开放开明姿态不合⌒□。

                                                                                  不解决问题♂﹡,而是解决“提出问题的人”……此事曝出后▽﹡∴,很多人担心π♂☆,这样的“危机公关”再次出现↑∵。客观说△♀⌒,李田田文章中确实有些情绪化因素♂?△,相关问题目前也是一家之言☆π□,到底情况有多严重♀⊿∟,是否达到了“毁掉乡村孩子”的程度﹡〇,还有待深入调查▽♀π。但当地在尚未调查清楚前□?,急匆匆地施压要求删稿⊿﹡♂,倒有“此地无银三百两”的意味∟。

                                                                                  再就李田田质疑的频繁迎检问题看♀∵▽,在2019年全国教育工作会议上♂∴?,教育部部长陈宝生已强调□∵∴,今年要下大力气为教师减负△ππ,提出要全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动♂,实行目录清单制度⌒,未列入清单或未经批准的不准开展;为教师减负⊙﹡♂,就是“教育的归教育”↑,目的是为了把时间和精力还给教师﹡﹡,让他们安心从教∴。这样的要求有没有在湘西这所乡村学校得到响应♀♂,恐怕得打个问号〇﹡。

                                                                                  上一页: 中信证券购广州证券细节:员工全收 变更申请5年过渡 下一页: 尹铸胜演“浮士德”,“魔鬼”廖凡终圆梦
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